Les participants à distance et en présentiels travaillent en simultané pour la rentrée du CIEDEL. Les présentations professionnelles de début d’année ont ainsi rassemblé des participants dans plusieurs pays, en lien avec les contraintes de déplacement actuelles.
En 2020, le CIEDEL ouvre sa formation d’Expert en Ingénierie de Développement Local (RNCP 7, bac +5) aux étudiants en formation initiale engagés dans la société. Les candidats retenus seront associés aux professionnels expérimentés formés au CIEDEL.
Le CIEDEL et l’Institut de l’Engagement ont signé une convention de partenariat pour créer de nouveaux liens entre les lauréats de l’Institut et les formations professionnelles en développement local. Le CIEDEL avait déjà accueilli en stage plusieurs lauréats de l’Institut de l’Engagement et participé à des accompagnements.
Deux participants à la formation à distance témoignent sur l’adaptation de ce dispositif à une pédagogie pour adultes qui insiste sur les partages d’expérience et la rencontre interculturelle.
Le CIEDEL propose des formations en développement local pour les professionnels et les jeunes engagés. Les formations sont interculturelles et valorisent les expériences. Elles outillent les participants pour mettre en œuvre des projets, des politiques publiques et des dynamiques collectives et concertées pour un développement plus durable, plus inclusif et des territoires plus résilients.
Pendant la période de confinement, le CIEDEL a assuré la continuité de l’ensemble de ses formations en développement à distance, en lien avec la crise sanitaire, en adaptant la pédagogie. Une expérience appréciée par les participants qui va être approfondie et pourra être renouvelée en cas de nouvelle crise.
3 participants à la formation en évaluation organisée par le CIEDEL à Lyon échangent autour de l’intérêt et des acquis de la formation. La formation, organisée sur 4 semaines, est articulée autour d’un stage collectif sur le terrain.
Les jurys de repositionnement professionnels qui ont lieu à la fin du printemps permettent aux participants aux formations du CIEDEL de se projeter sur leur retour à l’emploi. Le repositionnement leur permet de s’interroger sur leurs stratégies et leurs marges d’actions pour faire évoluer les pratiques de développement (dans leur structure, dans d’autres…) et leur propre carrière.
La place des femmes et des jeunes sera-t-elle la même en 2049 qu’aujourd’hui ? C’est l’exercice de prospective sur lequel ont travaillé les 25 participants du module de formation “prospective territoriale et innovation sociale” au CIEDEL
Extraits des idées fortes de la conférence sur le rôle des territoires dans la transition énergétique, à laquelle ont participé les étudiants du CIEDEL dans le cadre des entretiens Jacques Cartier